« Assise Tetris » CAP tapisserie garniture & décor Lycée Bertrand Du Guesclin Auray
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Prérequis :
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Notions de perspective conique 1 et 2 points de fuite. Maîtrise mise en couleur à la gouache d’un volume simple avec effets ombres/ lumières. |
Présentation :
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Tetris est un jeu vidéo de puzzle conçu en 1985 par Alexei Pajitnov. Alliant simplicité, intelligence et adresse, il est l'un des jeux vidéo les plus populaires au monde.
Point de départ de l’élaboration d’une assise. Partir d’un jeu que tous les élèves connaissent s’avère un facteur de motivation efficace. |
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A partir d’une grille, isoler les différents éléments de l’univers TETRIS. |
Présentation de diverses réalisations sur le même thème de départ. Cela permet aux élèves de se rendre compte de la pertinence du thème choisi et accentue l’investissement de chacun.
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Représentation des pièces en perspective isométrique à l’aide d’une grille de référence ainsi qu’une modélisation sur « Sketchup » ou « Solidworks » avec le professeur de dessin technique.
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| Notions d’ergonomie | Les dimensions peuvent être déterminées avec le professeur de maths sur un calcul de moyennes sur des mesures relevées. Après taillage des pièces les élèves imaginent une articulation des différentes pièces afin de réaliser une assise, un matelas ou un pouf. La réalisation d’une maquette est nécessaire car la visualisation en 3D est bien trop complexe. |
| Maquette | Réalisation de pièces de tétris en styrodur de 2 cm d’épaisseur découpé au cutter en vue de la conception d’une maquette d’assise. (Échelle d’un cube 2X2X2 cm) Les élèves réalisent une pièce de chaque
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La maquette réalisée est ensuite transposée en géométraux (face, gauche, dessus) Puis une réalisation du projet en perspective a 1point de fuite avec mise en couleur avec ombres et lumières. Sélection avec les élèves et les profs d’atelier d’une maquette pour la réalisation finale. Notre choix se porte sur une réalisation qui semble avoir une stabilité de l’ensemble des pièces. On passe d’un travail personnel à un travail de groupe. Le projet final est réalisé à partir d’une structure en carton ondulé recouvert d’une couche de mousse de 2 cm puis d’une enveloppe de tissus. Les dimensions des éléments en carton sont déterminées en dessin technique sur « Solidworks » car il faut prendre en compte l’épaisseur de la mousse pour que toutes les pièces s’imbriquent parfaitement ensemble. |
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Réalisation des pièces en arts appliqués : Découpage des éléments et collage au pistolet à colle. Découpage et collage des éléments en mousse à l’atelier. Traçage, découpage et couture des éléments tissus à l’atelier. |
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| Équipe pédagogique : | Arts appliqués : Fab Lavergne Ateliers : Marie-Dominique Meury, Nicole Troles Dessin technique : Bertrand Houdou |
